Para que sea mucho más fácil el trabajo a realizar cada semana.

Aqui encontrarás los trabajos que te ayudarán al desarrollo lógico para los resultados a obtener en el camino que te falta por recorrer

sábado, 4 de febrero de 2012

PRACTICA DE ELECTRICIDAD. SEGUNDO DE BACHILLERATO ( Para el miercoles 8 de Febrero , ultimo dia de entrega)


I- Montar en una maqueta los siguientes elementos  (investigando que son, no para que sirven) con sus nombres bien rotulados:
1)      Un material conductor.
2)      Un material aislante.
3)      Un material semiconductor
4)      Un condensador.
5)      Un imán
6)      Una resistencia.
7)      Un transformador
8)      Una bombilla.
9)      Una pila
10)   Un conmutador
11)   Un interruptor.
12)   Un fusible
Puede colocar opcional otro que desee y quitar uno del listado.

viernes, 27 de enero de 2012

Practica de Cuarto de Bachillerato.


Práctica para Cuarto de Bachillerato (entregar el jueves 2 de Febrero)

 I -Un móvil recorre una trayectoria circular de 5m de radio, dando 2 vueltas en 4 s. Determine:
a)     La frecuencia.
b)     El período.

c)      Velocidad angular.

d)    Velocidad angular.


II- Investigue como podemos llevar la velocidad angular de un cuerpo con movimiento circular expresada en rpm a rad/s.  Ponga un ejemplo.


III- En una circunferencia represente las siguientes magnitudes:
a)     Posición angular.
b)    Velocidad tangencial.
c)     Aceleración centrípeta.

viernes, 20 de enero de 2012

PRACTICA DE MATEMATICA PRIMERO DE BACHILLERATO.


I-      Factorice los siguientes polinomios: No aplicar la ecuación cuadrática.
a)     X2 – 27 x + 50=
b)    X2 + x – 20=
c)     2x2 + 3x + 1=
d)    3x2 – 7x – 20=
e)     3x3-16x2-12x=
   
II-   Factorice utilizando la ecuación cuadrática:

a)     2x2 -5x + 3


b)    a2-10 a + 25


III-            Resuelva los siguientes productos notables de forma directa:
a)     (a – 6 ) 2

b)    ( x + 3 ) 2

PRACTICA FISICA SEGUNDO DE BACHILLERATO.


I-¿Cuántos sistemas de medición de unidades estudiaste en clases?


II- Convierta  las siguientes unidades:

a)     25 m a km.
b)    300 millas a km.
c)     85 km a m.
d)    35 lbs a kg
e)     0.024 km/h a m/s.
f)      1.45 mi /h a km/h
g)     33 km/h a cm/s

III- Ponga cuatro ejemplos de números expresados en notación científica .

sábado, 12 de noviembre de 2011

PRACTICA DE DIVISION PARA PRIMERO DE MEDIA ( NOVENO)


I-  Resolver las siguientes divisiones aplicando la división larga y  aplicando la regla de Ruffini:
  • a)      (x4 − 3x2 + 2 ) : (x − 3) = ( 4 puntos)
  • b)      (x4 − 2x3 + x2 + x − 1) : (x − 1)= (4 puntos)
  • c)       (x3 − 5x −1) : (x − 3)= ( 4 puntos)
  • d)       (x6 − 1): (x + 1)=( 4 puntos)

  • e)    5x4 + 10x2 y - 3x  entre  2x + 2= (4 puntos)

  • f)     8x4 + 6x3+  9x2 +  3x  +  2 /  4x2  +  x  + 2   (3 puntos extras)

jueves, 27 de octubre de 2011

viernes, 14 de octubre de 2011

miércoles, 12 de octubre de 2011

tarea para jueves 13 de Octubre.

Seleccionar los ejercicios planteados en clases de tarea.

martes, 27 de septiembre de 2011

miércoles, 14 de septiembre de 2011

martes, 13 de septiembre de 2011

Tarea de Octavo Grado.










I-Convierta las siguientes unidades del Sistema Internacional al Sistema Ingles:




a) O.83 centímetros a pulgadas:

b) 245 kilómetros a millas:

c) 3.28 milímetros a pulgadas.

d) 300 metros a pies:

e) 23 kilogramos a libras:



II-Convierta las siguientes unidades del Sistema Ingles al Sistema Internacional de medidas:



a) 3000 pulgadas a centímetros:

b) 0.255 pies a metros:

c) 980 millas a kilómetros.

d) 0.232 yardas a metros.

e) 2.2 libras a kilogramos.





III- Realice las siguientes conversiones del Sistema Internacional de Unidades.os:



a) 2.33 metros a centímetro:

b) 456 hm a dm:

c) 450.37 kg a cg:

d) 100 mg a g


lunes, 12 de septiembre de 2011

TAREA DE SEPTIMO A y B







I-Imagina que toma 500 años formar  2 cm de suelo nuevo sin erosión.  Si un cultivo necesita por lo menos 35 cm de suelo para plantarlo.  ¿En cuantos años es que se puede plantar ese cultivo?
II- Investiga si en República Dominicana se aplican métodos para la conservación del suelo.
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viernes, 1 de abril de 2011

Segundo de Bachillerato. Electricidad. Marzo






I- La capacidad de un condensador puede determinarse por la ecuación C = Q/V. Determine  la capacidad de un conductor que recibiendo una carga de 12 μC adquiere un voltaje de 2000 V.


II- Dos capacitores de 3μF y de 6 μF están  ligados a una bateria de 12 V. Calcule:
a) La capacidad equivalente si estuvieran en serie  
b) La capacidad equivalente si se asociaran en paralelo..

III_ Señale con V las  oraciones verdaderas  y con F las falsas. En el caso de las falsas diga la respuesta correcta: 

a  (     ) Cuanto mayor es la longitud de un conductor mayor sera su resistencia.
b  (     )  Cuanto mas grueso es el conductor mayor sera la resistencia que ofrece.
 c (      )  Un alambre de bronce de 1 m de longitud y de 5 cm2 de área de sección recta tiene menos resistencia que un alambre de cobre de 1 m de longitud y de 5 cm2 de área de sección recta.
ρ ( cobre )  = 1.7 X 10 -8 Ω  .m


ρ (bronce)  = 7 X 10 -8 Ω  .m







jueves, 31 de marzo de 2011

Segundo de Bachillerato. Física. Marzo.

I-
Se patea una pelota con una fuerza de 1,2 N y adquiere una aceleración de 3 m/s2, ¿cuál es la masa de la pelota?



II- ¿ Por qué es necesario ponerse el cinturon de seguridad en cualquier transporte en que nos montemos? ¿ Qué ley de Newton se aplica en estos casos ?







III- A un cuerpo de masa 10 kg se  mueve sobre una superficie rugosa cuyo coeficiente de rozamiento es de 0.2 y se le aplica una fuerza de 50 N . Determine la acleración que adquiere el cuerpo.

 IV- Un bloque de masa 5 kg se encuentra en reposo en una superficie horizontal dura. Si se tira mediante un hilo inextensible de masa despreciable con una fuerza de valor de 30 N que forma un ángulo de 60º con la horizontal. Calcula:
a) Las fuerzas componentes.

b) La aceleración alcanzada por el cuerpo.
c) la posición de ese bloque al cabo de 6 s.

Práctica de Matemáticas. Cuarto de Bachillerato. Marzo




I- En una funda hay cinco botones rojos,cuatro botones verdes y dos blancos. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar dos botones smbos ean rojos?.

 II- ¿ Cuál es la probabilidad dde que al lanzar al aire dos dados la suma de los digitos se 7 u 8 en total?


III_ Si la probabilidad del nacimiento de una niña es igual a la probabilidad del nacimiento de un niño. ¿ Cuál es la probabilidad de que el tercer hijo de una pareja sea una niña ? 



IV-En una bolsa hay doce botones rojos y nueve blancos. ¿ Cuál es la razón de probabilidad de que un botón sacado al azar sea rojo ?

V-Una clase consta de 6 niñas y 10 niños . Si se escoge un comité de tres al azar, hallar la probabilidad de que se seleccionen tres niños..

a) Haga el diagrama del árbol para ese suceso-








miércoles, 30 de marzo de 2011

Tercero de Bachillerato. Matemáticas. Marzo





I- Resuelva las siguientes ecuaciones exponenciales:


1)-     ecuación        


2)       ecuación


3)        ecuación 



4)       ecuación


5)      ecuación   


6)     ex +20e-x -9 = 0




Segundo Bachillerato. Matemáticas. Marzo.





I- Averigua la distancia a la que se encuentra un castillo que está situado en la orilla opuesta de un río, sabiendo que  desde la torre más alta del mismo se ve la orilla  bajo un ángulo de 40º  y la m altura es de 30 metros.
II- Dado el triángulo rectángulo ABC si la tan A= 4/3 hallar las demás funciones trigonométricas.


III- Desde un aeropuerto se ilumina una nube con un reflector y el ángulo de elevación que se forma hasta la nube es de 70º . Si una persona que se encuentra a 25 metros del refrector ve la nube iluminada  A que altura se encuentra la nube?
IV- Resuelve el triángulo si: 
a= 9, b= 12  medida del ángulo A es  35º.






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